Taller: Proyectar la Arquitectura
Taller integrado con el Taller de Tecnología de la Arquitectura.
Asignatura de primer cuatrimestre.
Profesores:
Departamento de proyectos: Francesc Pla, Josep Ricart, Roger Sauquet y David Steegmann.
Departamento de urbanismo: Isabel Castiñeira y Lorena Maristany.
Departamento de teoría e historia: Cristina Arribas y Martina Fabré.
Coordinador del taller: Roger Sauquet.
El Taller es la asignatura central y el elemento conductor para el aprendizaje basado en el diseño. Se imparte a la vez que el taller de tecnología de la arquitectura. Y juntos conforman un macro-taller de 20 cts. Reúne enfoques y metodologías de áreas de conocimiento donde el diseño es el componente principal: Teoría de la Arquitectura, Diseño Arquitectónico y Diseño Urbano.
Los estudiantes tienen el reto de hacer frente a un emplazamiento especifico que reúne un amplio conjunto de componentes para la reflexión proyectual. El taller se compone de dos enfoques complementarios:
- Por un lado, el alumnado debe desarrollar por parejas una propuesta concreta a lo largo del cuatrimestre.
- Por otro lado, ejercicios cortos y temáticos enriquecerán el proceso de diseño intensificando en varios temas. Todos ellos harán referencia al ámbito de trabajo en cuestión y se integrarán en la propuesta.
Dado el especifico perfil de la ETSAV, el Taller hará especial hincapié en el desarrollo de las siguientes habilidades:
- Concebir potencialidades urbanas y arquitectónicas de un específico contexto espacial y temporal
- Identificar retos y limitaciones urbanas, sociales y económicas de un lugar dado
- Elaborar e implementar las estrategias de diseño adecuadas que permitan el éxito de los objetivos definidos previamente
- Considerar e integrar la participación ciudadana en el proceso de diseño
- Garantizar la coherencia conceptual a lo largo de todo el proceso de diseño, desde los primeros bocetos hasta el proyecto ejecutivo
- Relacionar todas las decisiones técnicas con el diseño conceptual, fortaleciendo así la coherencia del diseño en todas las escalas y campos
- Ampliar la reflexión sobre el diseño más allá de su implementación teniendo en cuenta su futuro impacto en el sitio y las relaciones ecológicas que la arquitectura construida establece con el medio ambiente
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