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Estrategia, proceso y organización del proyecto

Cm Otoño 2017-2018
Cm Núm. máximo de estudiantes
Pre-requisitos Idioma
O/P 30 Catalán / Castellano

 

Código Créditos Distribución (T, P, L) Departamento H/semana trabajo estudiante
290716 5 5L Proyectos 2 h

 

Dia de impartición Hora de impartición    Duración en semanas
Jueves (Thursday) Aula de máster 15:30 - 19:15 12

 

Profesor Responsable Roger Sauquet                                                                               
Otros profesores Núria Salvadó


Objectius

L’arquitectura és l’espai de la vida i la vida és evolució i pas del temps. La capacitat de l’arquitectura per adaptar-se als canvis d’ús, de tipus d’activitat, de tipus d’usuari que van apareixent en el transcurs de la seva “vida útil” no sempre és satisfactòria. En el taller optatiu treballarem des d’una vessant tant teòrica com pràctica aquesta capacitat d’adaptació de l’espai, entenent que és quelcom que forma part del projecte arquitectònic des de la seva ideació i entenent que la seva millora és un factor determinant pel confort i la comoditat de qui l’habita i un guany per a la sostenibilitat col·lectiva.

 

Així, revisarem diversos autors que han fet de l’evolució temporal de l’arquitectura, la transformació i l’adaptabilitat un eix cabdal en la teoria del projecte arquitectònic. Alhora, treballant amb casos d’estudi d’escales diferents, posarem en pràctica algunes d’aquestes teories. Partint d’una realitat física ja existent, es sotmetrà l’arquitectura a diferents hipòtesis d’evolució. La resposta a aquests canvis dependrà de l’habilitat de l’estudiant per entendre la pre-existència i donar la solució més senzilla, pertinent i eficaç. Es plantejaran hipòtesis tant a l’escala de la plaça, el carrer i l’edifici, com a l’escala domèstica de l’habitatge o l’espai del lleure o del treball.

La finalitat és acompanyar les propostes desenvolupades als tallers troncals amb un complement d’exercitació que permeti aprofundir en la vessant temporal del projecte, tenint com a objectiu la millora de la vida que en ell s’hi donarà.


Objetivos

La arquitectura es el espacio de la vida y la vida es evolución y paso del tiempo. La capacidad de la arquitectura para adaptarse a los cambios de uso, de tipo de actividad, de tipo de usuario que van apareciendo en el transcurso de su "vida útil" no siempre es satisfactoria. En el taller optativo trabajar desde una vertiente tanto teórica como práctica esta capacidad de adaptación del espacio, entendiendo que es algo que forma parte del proyecto arquitectónico desde su ideación y entendiendo que su mejora es un factor determinante para el confort y la comodidad de quien la habita y una ganancia para la sostenibilidad colectiva.

Así, revisaremos diversos autores que han hecho de la evolución temporal de la arquitectura, la transformación y la adaptabilidad un eje fundamental en la teoría del proyecto arquitectónico. Asimismo, trabajando con casos de estudio de escalas diferentes, pondremos en práctica algunas de estas teorías. Partiendo de una realidad física ya existente, se someterá la arquitectura en diferentes hipótesis de evolución. La respuesta a estos cambios dependerá de la habilidad del estudiante para entender la pre-existencia y dar la solución más sencilla, pertinente y eficaz. Se plantearán hipótesis tanto a la escala de la plaza, la calle y el edificio, como la escala doméstica de la vivienda o el espacio del ocio o del trabajo.

La finalidad es acompañar las propuestas desarrolladas en los talleres troncales con un complemento de ejercitación que permita profundizar en la vertiente temporal del proyecto, teniendo como objetivo la mejora de la vida que en él se dará.


Subject abstract

The architecture is the space of life and life is evolution and time. The ability of architecture to adapt to activity is not always satisfactory. The elective workshop deals with the adaptability of the space in a theoretical and practical way. We interpret that adaptation is an aspect that is part of the architectural project from its conceptualization and we understand that their improvement is a key factor for comfort, the convenience of life and the improvement of collective sustainability.

The purpose is to accompany the proposals developed in the master workshops with a complement of exercises that are focused on the time of the project, with the aim of improving the quality of the life that it will cradle.

 

Resultados del aprendizaje

  • Conocer los materiales y sus cualidades básicas.
  • Entender los requerimientos de la edificación.
  • Conocer las partes del edificio.
  • Entender la arquitectura como refugio y filtro.
  • Vocabulario de la construcción.
  • Reconocer las implicaciones ambientales de los materiales y las técnicas.
  • Responder adecuadamente cuando se le formulen preguntas en una presentación oral o escrita.

 

Contenidos

1

Tomar conciencia del proceso de diseño arquitectònico.

2

Practicar aspectos que afectan el procés de diseño.

3

Profundizar en la definición de estrategias de proyecto

4

Entender los factores distorsionadores que pueden aparecer en un proceso de diseño.

5

Valorar, elegir, dosificar la información sobre el proyecto.

6

Re-evaluar el trabajo realizado y aplicarla al proyecto del máster.

7

Reconocer la capacidad de apertura de la arquitectura.


Sistema de evaluación

Trabajo.

 

Bibliografía

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